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校园文化

我校积极筹备第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动

   

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,推进学校文化育人、活动育人、实践育人,促进学生全面发展,根据《教育部办公厅等五部门关于组织开展全国中等职业学校开展“文明风采”竞赛活动的通知》(教职成厅函〔2014〕2号)要求我校积极筹备,各班级根据要求以本次竞赛为载体,进一步加强了德育教育。



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第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,推进学校文化育人、活动育人、实践育人,促进学生全面发展,根据《教育部办公厅等五部门关于组织开展全国中等职业学校开展“文明风采”竞赛活动的通知》(教职成厅函〔2014〕2号)要求,现制定我校参加本届“文明风采”竞赛活动方案如下:

一、组织机构

初赛组委会组长:  王维智

初赛组委会副组长:刘松芝

初赛组委会成员:  全体班主任及指导老师

二、赛项和内容要求

本届竞赛活动我校共包括5类10个赛项。

(一)征文类(2项)。

围绕“梦想照我前行”“我眼中的传统文化”“创业之星”等主题,作品题目自拟,体裁不限,语言平实,表达真情实感,不说套话、空话、假话,字数不超过2000字。

“梦想照我前行”征文赛项:引导学生树立自己的职业梦、青春梦,结合个人的理想和追求,深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“我眼中的传统文化”征文赛项:引导学生从自己的视角出发,关注中华民族优秀传统文化,挖掘文化传承的人或事,抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟,提升文化自觉和文化自信。

(二)职业生涯规划类(1项)。

职业生涯规划设计赛项:将此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合,引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军,坚定理想信念、树立信心、努力学习,规划好自己的职业生涯,做到青春勇担当。作品应以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力的提高为重点,制订具体计划和措施,要求目标明确、措施可行,字数不超过3000字。

(三)摄影类(3项)。

包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的摄影赛项。

“志愿服务剪影”赛项:引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动,记录并弘扬相互关爱、服务社会的志愿服务精神,传播新时代雷锋精神,以“我为人人,人人为我”的道德风尚来教育感化自己。

“最美中国”赛项:引导学生发现祖国之美、家乡之美、校园之美,学会感受美、欣赏美、创造美,提升热爱祖国、建设家乡的自觉性和使命感。作品表达美在山川、美在人文、美在科技、美在历史等内涵,表现人与自然的和谐美,体现科学发展的和谐美。

作品要以单幅照片形式参赛,除影调处理外,不得进行其他技术处理,数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。作品纸质规格5~10英寸,宽幅底片记录照片边长不超过10英寸;电子版格式为JPG,大小不超过5M。

(四)微电影类(1项)。

包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的微电影赛项,具体内容要求参照摄影类赛项。

微电影作品可采用小电影、纪录短片、公益广告等形式,紧扣主题讲述故事、宣传相关理念,文件格式rmvb,不超过15分钟。

(五)展演类(3项)。

包括“中国梦•我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演赛项。

“中国梦•我的梦”演讲赛项:引导学生表达爱国之心、强国之愿、报国之志,勇于实现自己的梦想。

“诚行天下”演讲赛项:引导学生宣讲身边有关诚信的生动事例,理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。

“中华才艺”表演赛项:以文化艺术形式展示中职学生朝气蓬勃的精神风貌,展现职业技能风采,引导学生提高审美情趣、艺术修养和职业素养。

演讲观点正确,内容原创,普通话标准、清晰,表达流畅,感情真挚,仪表得体。才艺表演作品形式不限,朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、书法、绘画以及杂技、魔术、武术等皆可,主题积极向上,体现中职学生特点。时间均不超过10分钟。

三、竞赛形式和作品报送

(一)竞赛形式:各班级征文类每项最少4件,职业生涯规划类最少1件,摄影类最少2件,展演类“中华才艺“表演赛项最少2件,其他类总数不得少于3件。各班发动学生参与,开展内容丰富、形式多样的“文明风采”活动;

(二)上报时间:4月至5月20日,5月30日前选拔优秀作品由指导老师进一步审核后上报去教体局参加全国复赛与决赛

(三)作品报送:各班级按照各类赛事要求统一上交学校政教处。

四、有关要求

(一)高度重视,精心组织。指定专人负责,把“文明风采”竞赛活动作为加强和改进学校德育工作的重要载体和有效途径,将“文明风采”竞赛活动列入德育工作年度计划。

(二)加大宣传,广泛组织动员。要通过多种形式宣传发动,让更多的学生参与到活动中来,扩大活动的覆盖面、受教育面,将竞赛活动与主题班会活动结合起来,达到活动育人、过程育人效果。

(三)公平公正,确保有序开展。各班要将鼓励学生积极参与和坚持公平公正评选相结合,严格把关,杜绝作品剽窃抄袭和将往届作品重复参赛,选拔推荐优秀作品参加全市复赛、全国决赛,展示我校学生良好风貌和形象。

五、活动结束后将对各班级进行量化考核,考核内容包括:

1、上交符合要求的作品数量每件加2分;

2、进入复赛作品数量每件加5分;

3、获奖作品每件加10分;

分数上不封顶,从高到低依次排名,本量化作为本学期班级德育工作开展、班级评优、个人评优等重要依据。

 

 

 

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2014年4月23

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